为充分发挥博物馆公共文化服务和社会教育职能，推动高校实践教学与博物馆资源的有效结合，2025年12月13日，郑州聚瓷博物馆邀请河南健康学院师生到馆开展瓷器展览参观暨大学生讲解实践活动。此次活动以馆藏瓷器为依托，通过实地参观、专题讲解和学生参与讲解相结合的方式，引导师生在真实文物语境中深入理解中国陶瓷文明的发展脉络和文化内涵。

活动当日，河南健康学院师生在博物馆工作人员的组织引导下有序入馆，先后参观了博物馆常设瓷器展览。讲解人员围绕不同历史时期瓷器的器型特点、装饰纹样、工艺技法及其所反映的社会生活展开讲解，重点结合典型器物，对瓷器在日常生活、礼仪制度和审美观念中的作用进行了阐释，使师生在观展过程中形成由“看器物”向“读历史、悟文化”的转变。

在参观基础上，博物馆结合高校实践教学需求，组织开展大学生讲解实践环节。参与讲解的学生在前期学习和现场指导下，围绕具体展品进行讲解展示，既检验了学习成果，也在实践中进一步加深了对陶瓷文化的理解。通过“听讲解—学讲解—做讲解”的过程，学生对博物馆讲解工作的专业性和文化传播价值有了更加直观、深刻的认识。

此次活动将高校课堂教学延伸至博物馆公共文化空间，实现了专业学习与社会实践的有机结合，不仅丰富了学生的学习形式，也有效提升了博物馆社会教育的针对性和实效性。活动过程中，师生反响良好，认为通过近距离接触真实文物，更容易理解中华优秀传统文化所蕴含的历史厚度和现实意义。

通过本次活动，进一步增强了郑州聚瓷博物馆与高校之间的交流互动，拓展了馆校合作的实践路径，充分体现了非国有博物馆在公共文化服务体系中的积极作用。下一步，郑州聚瓷博物馆将持续围绕陶瓷文化特色，深化与高校及社会单位的合作，常态化开展参观学习、讲解实践等社会教育活动，不断提升公共文化服务质量，更好发挥博物馆在文化传承与育人实践中的功能作用。